Бауырына салу: кто подмёт под себя первенца?

Давняя традиция оставить маленького ребенка на воспитание бабушке и дедушке может вызывать сложные чувства у самого ребенка. Растет ли он с чувством внутреннего раздвоения и в поисках своего настоящего дома? Одна казахстанка открыто поделилась своей историей, отражающей эти вопросы.
Самал Мухтар, родившаяся в мае 1985 года в Кокшетау, в настоящее время живет в Актау и имеет счастливую семью с тремя сыновьями. Однако чтобы понять путь, который привел ее к этому спокойствию, необходимо вернуться к событиям 40-летней давности, когда ее молодые родители приняли решение, изменившее все ее детство.
Отдача на воспитание
Самал - старшая дочь и внучка в семье. Когда она родилась, ее родители жили в общежитии и учились в университете, находясь в сложных условиях. После окончания учебного года они решили отдать ее на воспитание бабушке и дедушке, когда ей было всего три с половиной месяца.
Живя в маленьком селе неподалеку от Кокшетау, она пользовалась огромным вниманием со стороны бабушки и дедушки, которые уделяли ей все свое время. Самал вспоминает, как дедушка будил ее по утрам, а бабушка заботилась о ней, когда родители были заняты учебой.
Любовь дедушки
Воспитание в деревне оставило глубокий след в ее памяти. Дедушка научил ее читать и писать, что было удивительным для ее возраста, так как в селе не было детского сада и кружков. Он также разбил большой огород и ухаживал за ягодами, ради которых все делал.
Самал с теплом вспоминает, как дедушка собирал урожай и кормил ее из рук, что стало для нее важным жестом любви. Однажды он пообещал достать звезду с неба, но объяснил, что это физически невозможно. Этот разговор стал символом их крепкой связи.
Когда Самал начинала общаться с окружающими, особенно со своим младшим братом, она не чувствовала уверенности. Сложности в общении с родителями также добавляли чувства неуверенности, и вскоре ее забрали обратно к бабушке и дедушке.
Мир двух домов
К 1991 году, когда у Самал появился младший брат, она вновь возвратилась к родителям, которые пытались создать полноценную семью. Однако возвращение к ним не всегда шло гладко. Она чувствовала себя некомфортно и стремилась вновь увидеть бабушку и дедушку.
Несмотря на попытки родителей привить ей другую жизнь, они не смогли заменить ту безусловную любовь, которую она получала от бабушки и дедушки. Самал продолжала сбегать к своим родственникам, что становилось привычкой.
В конечном итоге, она была вновь забрана к родителям, но первое время проводила много времени среди своих бабушки и дедушки, пытаясь найти свое место в новом окружении.
Взрослые проблемы
Когда Самал выросла и стала мамой, она оказалась перед выбором: оставить своего ребенка на воспитание родственников или воспитывать его самостоятельно. В конце концов, она решила, что ребенок должен всегда чувствовать ее рядом, и не позволила повторить сценарий своего детства.
Несмотря на то, что жизнь казалась наладившейся, внутреннее беспокойство не покидало ее. Она прошла путь самосознания и терапии, дающей возможность разобраться с переживаниями и восстановить связь с родителями.
Сегодня, оглядываясь назад, Самал чувствует благодарность к матери, которая приняла решение продолжить учебу в трудные времена, и к дедушке с бабушкой, которые обеспечили ей заботу и любовь в детские годы.
Завершая свой путь, она поняла, что приняла свое прошлое и отпустила обиды. Для нее это стало важным шагом к тому, чтобы обрести внутренний покой и создать такую семью, в которой будут царить те же тепло и забота, которые дарила ей ее бабушка и дедушка.
- Выбор детского сада
- Подготовка к садику
- Развитие ребенка
- Питание и здоровье
- Воспитание и психология
- Финансовые и юридические вопросы
- Методики воспитания и обучения
- Организация занятий
- Психология ребенка
- Взаимодействие с родителями
- Организация работы детского сада
- Карьера и развитие воспитателей
- Лучшее детям
- Практики обучения
- Полезные подборки
- Наука о детях